Algunos autores han intentado explicar los comportamientos antisociales de los niños, adolescentes y jóvenes desde las perspectivas de diferentes modelos. Algunos de ellos son:
Modelo del procesamiento de la información social de Dodge
Este modelo parte de dos conceptos muy relacionados: el de los patrones de procesamiento de la información social y el de estructuras de conocimiento. El primer concepto supone que las respuestas de conducta a las distintas situaciones sociales sigue un proceso secuencial de cinco etapas: