¿Es la felicidad un trastorno mental?

Hay quien piensa que la felicidad, en su más alto grado, no deja de ser un trastorno mental que puede ser pasajero o crónico. Si te interesa la información pincha aquí

"El Profesor" de Frank McCourt

Algunos párrafos sacados del libro "El Profesor" de Frank McCourt (premio Pulitzer, autor de Las Cenizas de Ángela).

Recomendable lectura para todos los profesionales de la enseñanza.

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Oiga, señor McCourt ¿ha hecho alguna vez algún trabajo de verdad, no de profesor sino, ya sabe, trabajo de verdad?

¿Estás de broma? ¿Qué crees que es la enseñanza? Echa una mirada a este aula y piensa si te gustaría subir aquí arriba y hacerles frente todos los días. A vosotros. La enseñanza es más dura que trabajar en los muelles y los almacenes…

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El catedrático de Pedagogía de la Universidad de Nueva York nos advirtió sobre los días de enseñanza que nos esperaban. Dijo que las primeras impresiones son fundamentales. Dijo: “E1 modo en que reciban y saluden a su primera clase puede determinar el transcurso de toda su carrera profesional. De toda su carrera profesional. Les estarán vigilando. Ustedes los estarán vigilando a ellos. Estarán tratando con adolescentes estadounidenses, una especie peligrosa, y no tendrán piedad con ustedes. Les tomaran la medida, y decidirán qué hacer con ustedes. ¿Se creerán ustedes que controlan la situación? Pues no se lo crean. Son como un misil guiado por el calor. Cuando van por ustedes, siguen un instinto primigenio. Es función de los jóvenes librarse de sus mayores, hacerse sitio en el planeta. Lo saben ustedes, ¿verdad? Los griegos lo sabían. Lean a los griegos.”

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El catedrático decía que antes de que tus alumnos hayan entrado en el aula, tú ya debes haber decidido dónde estarás (“postura y situación") y quién serás (“identidad e imagen"). Yo no me había imaginado que enseñar fuera tan complicado. Decía: “No pueden enseñar si no saben dónde situarse físicamente. Esa aula puede ser para ustedes un campo de batalla o un campo de juegos. Y tienen que saber quiénes son ustedes. Recuerden lo que dijo Pope: “Conócete a ti mismo, no aspires a escudriñar a Dios. El objeto propio de estudio de la humanidad es el hombre.” En su primer día de clase deben ponerse de pie a la puerta de su aula y decir a sus alumnos cuanto se alegran de verlos. De pie, he dicho. Cualquier dramaturgo les dirá que cuando el actor se sienta, la obra también se sienta. La mejor medida, con diferencia, es establecerse a si mismo como presencia, y hacerlo fuera, en el pasillo. Fuera, he dicho. Ese es su territorio, y cuando los vea allí fuera los verán como profesores fuertes, sin miedo, dispuestos a hacer frente a la horda. Una clase es eso, una horda. Y ustedes son profesores guerreros. La gente no lo tiene en cuenta. Su territorio es como su aura, los acompaña en todas partes, en los pasillos, en las escaleras e, indubitablemente, en el aula.

No consientan jamás que invadan su territorio. Jamás. Y recuerden: los profesores que se sientan, e incluso los que se ponen de pie detrás de sus mesas, padecen una inseguridad esencial y deberían probar suerte en otro tipo de trabajo.

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Si les levantas la voz o les hablas en tono cortante, los pierdes. Así es como les tratan, en general sus padres y los centros educativos…

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El aula es un lugar de gran dramatismo. Nunca sabes lo que has hecho para o por los centenares de alumnos  que llegan y se van. Los ves salir del aula: soñadores, apagados, burlones, con admiración, sonrientes, desconcertados. Al cabo de unos años desarrollas unas antenas. Te das cuenta de si les has llegado o si los has hecho apartarse de ti. Es una química. Es psicología. Es instinto animal. Estás con los chicos y,  mientras quieras ser profesor, no tienes escapatoria.

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Cinco cosas peligrosas que debemos enseñar a nuestros niños

Después del período vacacional retomamos la publicación en el blog de aquellos temas interesantes que tengan que ver con la Psicología. Y nada mejor que empezar con un vídeo de la serie TED, donde se propone un tema relacionado con la autosuficiencia, la autonomía y el saber desenvolverse por la vida, que son las mejores herencias que podemos dejar a nuestros hijos. 

En esta nueva sociedad de presuntos pijos y nuevos ricos que nos hemos creado y creído a nivel general, donde priman la sobreprotección a los niños, el no enfadarlos (¡Usted no sabe cómo se pone! ¡Es qué no podemos con él (ella) cuando se enfada!) , el no demorarles las recompensas y refuerzos, la falta de tolerancia a la frustración, etc., es responsabilidad de los padres el proporcionar una adecuada educación o hacerlos unos inútiles consentidos de por vida.

Trascribo unos apuntes que tomé en un supermercado mientras esperaba para pagar y que reflejan a la perfección la mentalidad y la posición de algunos padres respecto a la educación de sus hijos.

"Una pareja está con una niña pequeña en la caja de un conocido supermercado. Al terminar la compra, la pequeña pasa la línea de cajas y se quiere llevar el pequeño carrito de plástico que la empresa pone a disposición de la clientela para compras pequeñas. El cajero advierte a los padres que dicho objeto no puede llevárselo y que tiene que ser devuelto para el uso de otros clientes. La chiquilla no para de decir: "¡Es mío, es mío!". Tras la advertencia del empleado, la madre se dispone a quitar el carrito de manos de la niña pero el padre se interpone en su camino y, con voz suplicante, le dice: ” Sería mejor que se lo quitara el cajero, no tú”. Supongo que el pensamiento de este progenitor rondaría la cuestión de que resultaría menos traumático para la niña que la dolorosa frustración fuese provocada por un ajeno desconocido y no por los padres, lo que podría causar un trastorno mental irresoluble para la tierna criatura. La madre, haciendo caso omiso al consternado padre (a la par de que se diese cuenta de que el cajero no se iba a prestar a semejante disparate), le quita el carrito a la niña para devolverlo a su lugar. Ante semejante injusticia a ojos de la pequeña, tras un pequeño carraspeo para aclarar la voz, prorrumpe en un agudo grito de protesta que hiela la sangre de todos los presentes, incluyendo a empleados y clientes de las secciones más apartadas del local comercial. Según parece, esta pequeña no está muy acostumbrada a que se le contradiga y se le pronuncie la palabra No”

Este vídeo que os propongo puede parecer muy progresista y rompedor pero, en realidad, lo que propone es que los niños tengan una infancia como la que tuvimos muchos de nosotros (los que peinamos canas) y nuestros padres y abuelos.

Para ver el vídeo pinchad AQUÍ

Nuevos descubrimientos de la psicología evolucionista

La psicología evolucionista basa sus conocimientos en el desarrollo mental de la especie humana a partir de capacidades psicológicas precursoras, que podemos encontrar en los animales más próximos  en la escala evolutiva y que han compartido con nosotros antepasados animales de los cuales surgimos como especies distintas. Constantemente surgen nuevos estudios que así lo demuestran. Véase éste referido a la memoria.

Libro blanco sobre el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

Presentación del libro blanco europeo sobre el TDAH

El informe completo en inglés aquí