jueves, 15 de mayo de 2014

Prevalencia del trastorno negativista desafiante en España

Otro artículo que nos habla de la epidemiología del trastorno negativista desafiante (también llamado trastorno desafiante oposicional) en nuestro país.
Para obtener el articulo pinchad aquí

viernes, 7 de marzo de 2014

Comic para ayudar a niños y adolescentes a entender el Alzheimer

Un texto en forma de comic que trata de ayudar a niños y adolescentes a entender la enfermedad de Alzheimer y enseña estrategias para poder colaborar en el apoyo de los mayores que lo padecen.
Para bajarlo de la red pinchad aquí

martes, 4 de marzo de 2014

Guia de actuación para padres y profesores ante el ciberacoso

El ciberbullying es el acoso a una víctima realizado por uno o varios compañeros que se materializa a través de medios telemáticos como el teléfono móvil, internet, correo electrónico, whatsapp, etc. Para prevenir y manejar estos problemas se edita esta guía que puede resultar de utilidad para  padres y profesores que detecten que existen hijos o alumnos en esta situación.
Para descargar la guía pinchad aquí

martes, 11 de febrero de 2014

Recursos educativos para la prevención del ciberbullying y la privacidad en la Red para adolescentes

La escuela, como una potente e imprescindible herramienta de socialización, debe estar vigilante ante los casos de matonismo o Bullying, conducta agresiva de mucha crueldad que en muchos casos provocan situaciones emocionalmente negativas y de excepcional dramatismo en los alumnos más débiles.
Os propongo un nuevo recurso denominado "Yo controlo" donde se proponen estrategias de actuación y control de estas conductas agresivas y desequilibrantes, en la que también se puede encontrar una guía de actuación para el profesorado.

Para obtener el documento completo pinchad aquí

Para más información sobre el acoso escolar o Bullying, podeis obtenerla aquí

lunes, 10 de febrero de 2014

La exposición temprana a la TV influye en el desarrollo de la socialización en la infancia

El exceso de horas frente al televisor puede ser un obstáculo en la formación de la teoría de la mente en los niños.
Para ver el artículo pinchad aquí

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